Nous expliquons ce qu’est la présentation orale, comment est sa structure et ses éléments. Aussi, quelles sont ses caractéristiques, sa classification et plus encore.
Qu’est-ce que l’exposition orale ?
Une présentation orale est une situation de communication formelle , dans laquelle un ou plusieurs exposants informent le public présent sur un sujet ou un sujet qu’ils ont préalablement étudié, afin de le faire connaître ou de le diffuser.
Une présentation orale peut être donnée dans un cadre académique, professionnel ou politique . Comme cela se produit généralement en direct et en direct, cela dépend en grande partie de l’organisation et du talent expressif des exposants, car ils doivent capter l’attention du public pendant la durée de leur intervention.
La présentation orale n’est qu’une des formes de présentation existantes, qui comprennent la dissertation écrite, la vidéoconférence, la classe de maître, etc. Mais par présentation orale, il s’agit généralement d’une conférence dans laquelle les exposants et le public intéressé sont présents, et une interaction directe entre eux est encouragée.
Voir aussi : Communication orale
Pourquoi la présentation orale est-elle importante ?
Les présentations orales sont probablement la technique la plus courante de transmission d’informations spécialisées qui existe.
Il est utilisé à la fois dans les domaines académiques et professionnels ou de témoignage.
En effet, dans les procès, les témoins sont invités à faire une présentation orale en fonction des questions posées par la personne qui les interroge.
La capacité de parler est une caractéristique distinctive et importante de la socialisation de notre espèce.
Structure d’une présentation orale
Chaque présentation orale comprend plus ou moins les parties suivantes :
- Présentation ou ouverture. Une approche du sujet qui pose les bases d’un développement ultérieur. Il propose des connaissances préalables ou plus simples
- Développement. L’extension du « corps » des idées à transmettre, avec ses complications, ses particularités et les détails qui complètent l’information. C’est la partie concrète de l’exposition.
- Conclusion ou clôture. La dernière partie dans laquelle ce qui a été exposé jusque-là est résumé, expliquant ce que l’on peut déduire de tout cela, les nouvelles idées qui en découlent ou l’importance du sujet pour les recherches futures .
Les éléments qui le composent
Les éléments suivants sont généralement impliqués dans une présentation orale :
- Exposant(s). Ceux qui ont la parole et qui sont entendus par le public.
- Public. Ceux qui assistent à l’exposition et qui, en général, restent silencieux jusqu’à la fin de celle-ci.
- Matériau de support. Les présentateurs peuvent utiliser divers supports pour accompagner leur explication, soit sous forme de rappels, d’exemples, d’illustrations, soit simplement comme un résumé constant de ce qui a été dit, pour faciliter l’apprentissage ou la rétention de ce qui est exposé. Dans ce sens , des photographies , des fiches de présentation numériques, des vidéos, etc. peuvent être utilisées.
Types d’exposition orale
L’exposition orale peut avoir différents types, qui varient entre eux en fonction des particularités qu’ils présentent. Par exemple:
- Table ronde. Tous les exposants sont organisés pour parler d’un sujet, pouvant intervenir à volonté.
- Forum de discussion . Les exposants s’adressent à tour de rôle au public, et enfin c’est un débat avec des questions.
- Conférence ou lecture . Un ou plusieurs intervenants (à tour de rôle) lisent et/ou commentent un texte au public et apportent des explications si nécessaire pour qu’il soit compris.
- discussion . Deux présentateurs abordent un sujet sous des angles différents et tentent de convaincre le public de leur position.
- Symposium. Un panel de spécialistes aborde un sujet selon leurs points de vue ; puis le public intervient par des questions et des doutes qui sont clarifiés.
Comment préparer une présentation orale ?
La préparation d’une présentation orale passe par les étapes suivantes :
- Enquête sur le sujet. Toutes les sources disponibles ou pertinentes pour l’exposition sont rassemblées et le contenu le plus pertinent s’y trouve.
- Prendre des notes. Les idées pertinentes et les citations nécessaires pour l’explication du sujet sont extraites, et elles sont reflétées dans des fiches. À partir d’eux, vous pouvez revoir le contenu et créer le matériel de support.
- Préparation d’un schéma. Le « squelette » de l’exposition est tracé, comme un schéma dans lequel la manière de présenter l’information est ordonnée, en veillant toujours à aller du plus général au plus spécifique, ou du plus simple au plus complexe.
- Préparation du matériel de support. Une fois l’ordre des contenus à exposer connu, il est possible de décider ce qui servira de support à chaque étape de l’exposition.
- Pratique. Une exposition test est effectuée, chronométrant le temps nécessaire pour s’assurer qu’elle est dans les limites autorisées.
Expositions collectives ou individuelles
Beaucoup de changements selon que l’exposition est individuelle ou collective. Si tel est le cas, une coordination des membres du groupe doit être ajoutée aux étapes de préparation , afin que leur participation à l’exposition soit la plus fluide possible.
C’est une erreur pour les membres d’ignorer complètement ce qui correspond à une autre exposition, ou pire encore, d’ignorer l’ordre de présentation des événements. Idéalement, chacun connaît, même brièvement, l’ensemble du sujet.
Types de public
Selon la nature du public, une exposition pourra recevoir plus ou moins d’accueil et sera plus ou moins proche de remplir sa vocation informative.
Pour cela, le ou les exposants doivent anticiper le type de public auquel ils s’adresseront :
- spécialisé. Un public de professionnels ou d’experts en la matière pourra comprendre et manier des termes difficiles, suivre des idées complexes et prendre certains référents pour acquis. En revanche, il sera plus exigeant dans la clarté des idées, dans le maniement des concepts et dans d’autres aspects techniques de l’exposition.
- Pas spécialisé. Un public composé de participants divers, peut-être occasionnels, qui ne partagent pas de formation autour d’un sujet et qui ont généralement des intérêts différents. Ce type sera plus facile à impressionner, mais moins capable de suivre une réflexion spécialisée ou de comprendre des concepts complexes, il préférera donc les approches générales ou informatives.
Le matériel de support
Bien que ce qui est important dans une présentation orale soit précisément la partie parlée de celle-ci, le support peut jouer un rôle déterminant pour aider à comprendre ce qui est exposé et que l’expérience est agréable, ou il peut au contraire saboter l’exposition et entraver communications . Pour cela, il est essentiel que le matériel de support soit :
- Béton. Ne contenant que le nécessaire, et non une sorte de transcription de tout ce qui a été dit.
- Secondaire. Elle ne doit pas concurrencer l’exposition, ni détourner l’attention du public, ni rivaliser en importance avec ce qui va être dit.
- Dynamique. Bref, agile, composé d’informations directes faciles à comprendre qui ne génèrent pas de doutes supplémentaires.
un bon orateur
Un bon orateur, quant à lui, remplit les conditions suivantes :
- Il a une bonne diction, prononce les mots correctement.
- Utilisez un ton de voix assez fort, sans crier.
- Parlez de manière linéaire et ordonnée, sans vous précipiter, sans hésiter ni reculer.
- Il dialogue avec le support, il n’en est pas distrait.
- Adoptez une posture corporelle harmonieuse qui ne dénote pas d’insécurité, de doute ou d’inconfort.
Il peut vous servir : Bon orateur
une bonne exposition
En bref, une bonne exposition doit être :
- documenté. Le sujet exposé doit être bien traité et les références nécessaires doivent être disponibles pour l’expliquer.
- Divertissant. Il doit être tolérable, ni trop ennuyeux ni trop écrasant, avec juste le ton juste pour aborder le sujet en fonction du public.
- organisé. Elle doit aborder le sujet petit à petit, sans omettre les éléments essentiels, sans revenir sur elle-même ni avancer inutilement.
- délimité. Elle doit occuper le juste temps disponible, sans abuser du public et sans s’écourter ou se terminer avant l’heure.
