Recherche documentaire

Nous expliquons ce qu’est la recherche documentaire, la méthodologie qu’elle utilise et comment elle est classée. En outre, ses caractéristiques et exemples.

La recherche documentaire compile des documents pour tirer des conclusions.

Qu’est-ce que la recherche documentaire ?

Une enquête documentaire sera toute enquête qui a pour principal matériau de travail une compilation de documents écrits, audiovisuels ou de tout autre type , qui servent d’échantillon ou de mémoire des événements survenus et permettent une enquête à la recherche de conclusions ultérieures .

Ainsi, une enquête documentaire portera toujours sur l’examen d’une archive , composée de matériaux de nature diverse : livres, journaux , enregistrements, magazines, tournages, photographies , etc. Tout cela est connu sous le nom de sources documentaires .

Les enquêtes de ce type se distinguent dans leur procédure et leur méthodologie d’autres modèles tels que les enquêtes expérimentales (qui reproduisent des phénomènes dans des environnements contrôlés) ou les enquêtes de terrain (qui vont au réel pour collecter les données à étudier).

Voir aussi : Recherche qualitative .

Définition de la recherche documentaire

La recherche documentaire peut être définie comme une stratégie de compréhension et d’analyse de réalités théoriques ou empiriques à travers l’examen, la comparaison, la comparaison ou la compréhension de différents types de sources documentaires se référant à un sujet spécifique, à travers une approche systématique et organisée.

Sources documentaires

Les documents sont des méthodes pour capturer et reproduire des conditions historiques.

Toute recherche documentaire, comme on l’a dit, s’appuie sur des documents pour entreprendre l’analyse . Ces types de sources (dont nous avons déjà parlé peuvent être très diverses) s’entendent comme des matériaux durables qui collectent des informations de leur époque et nous permettent d’y accéder à tout moment.

Ainsi, une enquête documentaire peut consulter des livres anciens ou récents , des programmes télévisés enregistrés , des journaux du siècle dernier ou encore des photographies d’une expédition à laquelle nous n’avons pas participé.

Les êtres humains ont de plus en plus conçu de meilleures méthodes pour capturer et reproduire les conditions historiques de leur expérience. Nous appellerons tous ces dispositifs d’information « documents ».

unités documentaires

Les unités documentaires contiennent le matériel à consulter pour une enquête.

C’est le nom donné aux espaces physiques (bibliothèques, médiathèques, vidéothèques, etc.) ou virtuels (catalogues numériques, bases de données, etc.) qui contiennent les documents à consulter au cours de l’enquête.

citations directes

La citation textuelle est une pratique habituelle et importante dans toute recherche documentaire, et consiste à extraire ou reproduire un fragment du texte original consulté , afin de pouvoir l’interpréter et le comparer avec d’autres.

Pour cela, il doit être transcrit sans falsifier son sens originel et en respectant certaines normes bibliographiques et méthodologiques qui fournissent les informations nécessaires ainsi que l’interprétation spécifique du chercheur .

Méthodologie de la recherche documentaire

Après avoir sélectionné et examiné les documents, l’interprétation est préparée.

Les enquêtes documentaires suivent une méthodologie composée des étapes suivantes :

  • Arc des sources. Sélection épaisse du matériel qui pourrait être utile pour l’investigation et la composition de l’archive, basée sur le thème central dont il traite.
  • Révision. Éliminer le matériel qui n’est pas très utile ou qui ne fait pas référence aux objectifs spécifiques de l’enquête.
  • Comparaison. Comparaison et organisation du matériel disponible pour obtenir les citations textuelles et les références à l’appui des interprétations ou des théories du chercheur.
  • Interprétation. Analyse du matériel rassemblé et préparation d’une proposition de lecture critique , d’opinion, d’interprétation ou de déduction du chercheur.
  • conclusion. Clôture générale autour du sujet, qui comprend les points démontrés au cours des étapes précédentes et leur cadre de causes et de conséquences ou de significations possibles.

Bibliographie de la recherche documentaire

Toute recherche documentaire a une bibliographie (mieux connue sous le nom de section de référence) où le lecteur doit recevoir une liste des sources documentaires consultées avec leurs données techniques et méthodologiques respectives, telles que l’édition, la page, l’année de publication, les données éditoriales, les auteurs .consulté, etc.

Il s’agit d’apporter tout ce qui peut être utile à un futur chercheur pour approfondir les travaux réalisés ou nourrir toute recherche ultérieure sur le même sujet ou sur un sujet connexe.

Types de recherche documentaire

La recherche audiovisuelle passe en revue le matériel sonore ou vidéo.

Il peut exister différentes formes de recherche documentaire, selon le type de sources consultées :

  • Recherche bibliographique. Celui qui traite de la révision des livres publiés et des textes imprimés .
  • Recherche hémérographique. Son matériel est composé de journaux, magazines et périodiques de toute nature.
  • Recherche audiovisuelle. Passez en revue l’audio, la vidéo ou tout autre matériel de format non écrit, tel que des photographies.
  • Recherche d’archives. Obtenez tout ce qui se trouve dans un lot de fichiers spécifique, comme les documents d’une entreprise spécifique ou la correspondance d’un auteur spécifique.

Techniques de recherche documentaire

Ce type de recherche s’appuie sur des techniques de localisation, d’extraction et de fixation des données , pour construire une carte conceptuelle et documentaire de toutes les informations extraites.

Il est supposé que celui qui lit la recherche doit être capable de comprendre et de reproduire la recherche spécifique du chercheur, afin de l’accompagner dans l’interprétation de ce qui est obtenu et dans la formulation des conclusions.

Importance de la recherche documentaire

L’examen de documents historiques est essentiel pour comprendre notre passé.

La recherche documentaire est vitale dans notre civilisation , compte tenu des énormes efforts que nous avons déployés tout au long de l’histoire pour laisser des traces de notre passage sur Terre .

L’examen des sources historiques et/ou documentaires est essentiel pour comprendre notre passé , interpréter notre présent et planifier notre avenir, sur la base des erreurs commises et des expériences passées.

L’apprentissage collectif résultant de la recherche collective génère également davantage de connaissances écrites qui servent à leur tour de source aux futurs chercheurs , qui pourront copier, interpréter ou améliorer la méthode utilisée et produire à leur tour de nouvelles œuvres documentaires.

Exemples de recherche documentaire

Un exemple parfait de recherche documentaire est le livre Fenomenología del bolero (Monte Ávila Editores, 1990) du professeur et poète vénézuélien Rafael Castillo Zapata, où il compile les paroles de différentes chansons populaires du genre boléro, pour interpréter leurs paroles et ainsi construire une hypothèse sur le fonctionnement de l’enseignement sentimental des Caraïbes hispaniques.

Un autre exemple en serait le prologue du livre Cours de littérature de Julio Cortázar (Alfaguara, 2013) , où sont rassemblés les cours dispensés par l’écrivain argentin à l’Université de Berkeley en 1980.

Ce prologue est écrit par Carles Álvarez Garriga, la personne en charge de la construction de l’édition, et donc de la lecture et de la commande du matériel, et le lecteur y trouve son interprétation du matériel de Cortázar sur lequel il a travaillé.