systèmes

Nous expliquons quels sont les systèmes, les types qui existent et comment ils sont classés. Aussi, quelles sont ses principales caractéristiques et exemples.

Que sont les systèmes ?

Un système est compris comme un ensemble organisé d’éléments qui interagissent entre eux et avec des éléments externes. Ils peuvent être matériels (concrets) ou conceptuels (théoriques). Les entités qui constituent un système obtiennent toujours dans leur ensemble un résultat plus grand que chacune n’en obtiendrait séparément.

Selon certaines théories à cet égard, tout objet existant fait partie d’un système ou en est constitué, des atomes d’une substance aux institutions sociales d’une démocratie .

L’étude des systèmes est régie par la théorie générale des systèmes , fruit des travaux du biologiste allemand Ludwig von Bertalanffy entre 1950 et 1968.

Voir aussi : Organisation sociale .

Caractéristiques des systèmes :

1. Concept

Selon la théorie générale, qui permet l’étude de tous les systèmes de tout type, un système repose sur trois principes qui le caractérisent :

• Les systèmes existent dans les systèmes. Chaque système fait partie d’un engrenage plus grand qui fonctionne à son tour comme un système. Lorsque nous parlons d’un système spécifique, nous ignorons tous les autres qui l’entourent.
• Les systèmes sont ouverts. Ils ne sont pas isolés des systèmes extérieurs à eux, même si nous les étudions souvent de cette façon. Chaque système reçoit et donne des informations ( énergie , matière ) à d’autres dont il fait partie.
• Les fonctions d’un système obéissent à sa structure. Le fonctionnement et les besoins d’un système dépendront de la manière spécifique dont ce système est construit.

2. Objectif

Tout système a un but ou un objectif, c’est-à-dire un résultat souhaité qui régit la manière dont il se structure et dont son fonctionnement se déroule. Aucun système ne fonctionne sans ce sens ponctuel, quel qu’il soit et quelles qu’en soient les conséquences.

3. Corrélation

Les éléments qui composent un système présentent un degré élevé de corrélation , ce qui revient à dire qu’en stimulant ou en modifiant l’un d’eux, les autres sont également altérés.

Cette corrélation conduit également à des relations codépendantes dans la mesure où si une partie du système tombe en panne, les autres finiront par tomber également.

4. entropie

L’entropie est appelée le degré de désordre qu’un système spécifique présente , en raison de sa tendance à s’user, à se désintégrer et à augmenter le hasard (le hasard) en son sein.

Selon la deuxième loi de la thermodynamique , le degré d’entropie d’un système augmente nécessairement avec le temps .

Cela peut vous intéresser : la loi de Murphy .

5. homéostasie

L’homéostasie est appelée, d’autre part, l’ équilibre dynamique qui se produit entre les parties d’un système et qui le maintient en marche.

Face aux changements de l’environnement , les systèmes ont tendance à s’adapter pour préserver leur plus grand degré d’équilibre interne.

6. Classement des systèmes

Les systèmes sont classés selon certaines conditions spécifiques, par exemple :

• Selon sa relation avec l’environnement. Ils peuvent être ouverts (s’ils communiquent avec l’environnement) ou fermés (s’ils ne communiquent pas). Bien entendu, il n’existe pas de systèmes réellement fermés, mais pour les besoins d’une étude, certains peuvent être considérés comme tels.
• Selon son origine. Ils peuvent être naturels (présents dans la nature) ou artificiels (créés par l’homme).
• En fonction de vos relations. Ils peuvent être simples (avec peu d’éléments et des relations simples entre eux) ou complexes (avec plusieurs éléments et des relations changeantes entre eux).
• Selon son comportement dans le temps. Ils peuvent être statiques (ils ne changent pas dans le temps ) ou dynamiques (ils changent avec le temps).

7. Hiérarchie

Tout système présente un certain degré de hiérarchisation de ses éléments, c’est-à-dire de contrôle des uns sur les autres . Par exemple, dans le corps humain, il existe un appareil de régulation hormonale qui peut influencer d’autres variables et systèmes pour maintenir le bon équilibre.

8. Type d’élément

Les éléments d’un système peuvent être de trois types :

• Concepts. Activités, proportions ou définitions des choses.
• Objets. Éléments sur lesquels les actions sont exécutées.
• Sujets. Éléments qui exécutent des actions sur les autres.

9. l’importance des systèmes

L’importance des systèmes peut être variable , puisque différents systèmes naissent et meurent constamment.

La théorie des systèmes (ou approche systémique) présente de nombreux avantages pour l’étude de la réalité, puisqu’elle permet de les aborder dans une perspective générale, qui perçoit leurs caractéristiques communes dans l’abstrait et formule des lois à partir de celles-ci.

10. Exemples de systèmes

Des exemples possibles de systèmes sont partout :

• Une famille. C’est un système composé de tous ses membres (père, mère, fils, fille, chien ) et correctement hiérarchisé.
• une molécule . Deux ou plusieurs atomes forment une molécule d’un composé tel que l’eau . Cette molécule va chercher à préserver ses niveaux d’énergie et la stabilité entre les atomes qui la composent.
• Un ordinateur. Un ordinateur est un système complexe composé de nombreux sous-systèmes électriques, électroniques et numériques, qui remplissent de nombreuses fonctions au-delà du maintien de leur homéostasie autant que possible.
• Un écosystème . Les écosystèmes les plus vastes tels que la forêt amazonienne fonctionnent comme un système vital complexe, dans lequel les arbres, les animaux , les bactéries et le climat sont dans une relation d’interdépendance et de rétroaction constante.
• Le système solaire . Le système solaire présente la gravitation et les énergies qui la maintiennent ,ce qui permet aux planètes de maintenir leur orbite autour du Soleil.