Monographie

Nous expliquons ce qu’est une monographie et comment elle est structurée. En outre, quelles sont ses principales caractéristiques, sa classification et plus encore.

Qu’est-ce qu’une monographie ?

Une monographie est le produit écrit d’un travail de recherche plus ou moins exhaustif sur un sujet donné . Le mot monographie vient du grec ancien et est composé des mots mono (un) et graphos (écriture), dont on peut déduire qu’il fait référence à une écriture qui traite d’un seul sujet.

La rédaction d’une monographie implique un examen systématique, méthodique, approfondi et détaillé de la question étudiée . Pour ce faire, il utilise l’examen, l’analyse et le contraste des différentes sources d’information et des auteurs disponibles et accrédités qui ont étudié le sujet, ainsi que leur traduction respective dans une bibliographie.

En ce sens, une monographie est un exercice d’organisation de la pensée et une pratique d’écriture fluide, fréquemment utilisée dans le domaine de l’éducation (tant au niveau universitaire qu’au niveau scolaire) et adaptable à pratiquement toutes les disciplines d’études (scientifiques ou humanistes).

Voir aussi : Recherche documentaire

Caractéristiques d’une monographie

• Thème . Il n’y a pas de limitations thématiques pour l’élaboration d’une monographie. Sujets scientifiques, humanistes, opinion publique, culture générale et même expériences particulières, tout peut être abordé dans la structure et la méthode de la monographie.
• délimitation . Une monographie doit très bien délimiter le sujet d’étude qu’elle aborde, en précisant dans quelle mesure il sera exposé et quelles en seront les perspectives précises.
• originalité . Une monographie doit être un texte totalement original, présentant une perspective nouvelle, intéressante ou sans précédent sur un sujet spécifique.
• Clarté . Les monographies sont principalement des textes explicatifs et descriptifs. Par conséquent, on s’attend à ce que le langage utilisé soit clair et objectif et démontre une connaissance de la terminologie et une compréhension du sujet.
• impartialité _ La perspective qui gouverne une monographie doit être objective et impartiale, c’est-à-dire qu’elle ne doit pas être influencée par les sentiments ou les considérations personnelles de l’auteur, comme pourrait le faire un essai .
• vérifiabilité . Les informations présentées dans une monographie doivent être, à tout moment, vérifiables. Pour cela, la consultation d’une base bibliographique et l’application d’une méthodologie spécifique sont requises. Tout cela donne une légitimité à son élaboration et une vérifiabilité à ses résultats.
• Méthodologie . La méthodologie utilisée par le chercheur doit être adaptée au but de la recherche et à la nature du sujet. C’est un aspect fondamental, puisqu’il donne de la rigueur au travail.
• formater . Les monographies ont un format spécifique. Pour cette raison, certaines normes de présentation des informations et des sources consultées doivent être respectées. Le format le plus répandu pour cela est APA.
• structure . Ils ont une structure spécifique, qui se compose d’une introduction, du corps de l’enquête et des conclusions . De plus, il comportera une partie consacrée à la bibliographie utilisée, et pourra inclure des notes explicatives sur la recherche et un index.
• rallonge . Il peut compter vingt pages ou plus. Cependant, la longueur de la monographie peut varier en fonction du niveau de profondeur et d’exhaustivité que l’auteur a proposé d’examiner le sujet.

Parties d’une monographie

La structure de base d’une monographie comprend ces éléments :

• Couvrir . C’est la partie où doivent se trouver les informations nécessaires pour identifier la monographie, telles que le titre, le nom de l’auteur, le nom de l’institution, la ville et la date.
• index . C’est là que les informations des parties dans lesquelles le travail est divisé sont organisées de manière schématique.
• Index des tableaux, graphiques et figures . Certaines monographies incluent ce type d’éléments graphiques, qui sont organisés dans un index particulier.
• Présentation . C’est l’approche préalable du sujet, où un cadre de référence est créé pour comprendre le sujet qui sera discuté ci-dessous.
• Organisme de recherche . C’est là que se produit le développement total du sujet de recherche.
• Conclusion . C’est la dernière section où sont présentées les conclusions obtenues après avoir abordé le sujet de recherche.
• Bibliographie . C’est la relation méthodologiquement organisée de toutes les sources consultées pour la préparation du travail.
• notes . Dans certains cas, les notes explicatives de l’enquête ne vont pas en bas de page ; dans d’autres, à la fin de tout le document.
• Appendices et annexes . Ce sont tous ces matériaux ou documents produits de la recherche qui ont servi de support pour développer la monographie. Ils sont complémentaires au travail.

Toutes les monographies n’incluent pas toutes ces parties. Il peut y avoir des monographies sans graphiques ni annexes. Cependant, tous doivent contenir des sections essentielles telles que l’introduction, le corps de l’enquête, les conclusions et la bibliographie consultée.

Types de monographies

Selon leur traitement de la matière traitée, trois types de monographies peuvent être distingués :

• Compilation Monographie . Il rend compte d’une lecture exhaustive des sources disponibles sur le sujet et propose une mise en perspective critique des références.
• Monographie de recherche . Réaliser une recherche originale sur un sujet, visant à organiser ce qui a déjà été dit et à explorer les dernières tendances.
• Monographie d’analyse d’expérience . Il rend compte d’une série d’expériences qui s’organisent pour tirer des conclusions, faire des comparaisons et structurer une analyse critique des enjeux.

Comment faire une monographie pas à pas ?

L’élaboration d’une monographie obéit à un processus progressif, depuis le choix d’un sujet, jusqu’à l’obtention et l’organisation des informations dans un document écrit.

• Sélectionnez le sujet à étudier

Définir le sujet sur lequel portera la monographie est une étape clé. L’idéal est de choisir un sujet qui nous intéresse ou qui relève de notre domaine d’étude ou de spécialité. Il est important que ce thème soit viable, original, utile et pertinent. Les sujets trop larges doivent être évités, car ils pourraient devenir inaccessibles, ou des sujets si spécifiques qu’ils manquent de pertinence pratique.

• Faire le comptage des sources et la revue de la bibliographie

Une fois le sujet défini, il est temps de consulter les livres, magazines, articles ou documents auxquels nous avons accès sur le sujet, tant au format physique que numérique. Il est important de savoir tout ce qui a été écrit et dit sur le sujet, et d’identifier les auteurs et livres les plus pertinents, c’est-à-dire ceux qui font autorité sur le sujet et qui peuvent servir de base et de guide. Cela nous permettra de découvrir s’il existe un moyen d’aborder le sujet proposé de manière originale et de trouver l’angle sous lequel nous aborderons la monographie.

• Élaborer un plan de travail

Avant de passer à l’écriture du texte, il est utile de planifier la manière dont nous allons mener à bien l’ensemble du processus , de la recherche à la livraison de l’ouvrage final. À ce stade, il faut décrire les étapes dans lesquelles le travail sera divisé, calculer le temps que prendra chacune d’elles et définir des délais de recherche, d’écriture et de révisions finales.

• élaborer un plan

La projection d’un canevas de votre monographie nous permet d’organiser la manière d’aborder l’écriture du texte . Dans un schéma, nous pouvons définir les angles du sujet à aborder et l’ordre dans lequel nous le ferons, comme si nous préparions un index que nous remplirons de contenu. Cette étape est essentielle pour que le processus d’écriture, ensuite, se déroule sans heurts.

• Rédiger la monographie

Au moment de la rédaction, il est préférable de laisser couler les idées . Il peut être utile de commencer par le développement, en suivant le schéma de planification. L’introduction et la conclusion devraient être les dernières parties à écrire, déjà avec un aperçu du sujet.

• Vérifier et corriger

Il faut passer du temps à corriger la grammaire et faire une lecture finale du texte . Il est important de le faire à distance, plusieurs jours après la fin de la rédaction. Cela vous permet d’avoir un regard neuf sur la question.

Exemples de sujets pour les monographies

Il existe plusieurs exemples de monographies. Quelques idées qui pourraient conduire à des exemples d’études monographiques plus ou moins longues sont :

• Travail politique de Benito Juárez .
• Importance politique de l’Admirable Campagne pour l’Indépendance du Venezuela .
• L’impact des réseaux sociaux sur les performances scolaires des adolescents.
• Avantages de l’utilisation de l’énergie marémotrice.
• Les énergies renouvelables alternatives à l’utilisation du pétrole comme carburant.
• Importance du secteur primaire dans l’ économie d’une région rurale.
• Analyse de la critique sociale dans El colonel no tiene que le scribe.
• Le thème de Vénus dans la peinture de la Renaissance .
• Les changements les plus importants de la troisième révolution industrielle.
• L’importance de la justice sociale dans la coexistence citoyenne.

A quoi sert une monographie ?

La monographie est habituellement utilisée comme outil d’évaluation pédagogique, tant au niveau scolaire qu’universitaire, puisqu’elle permet à l’enseignant d’évaluer :

• La capacité de définir un problème d’étude;
• Le travail d’investigation et de comptage des sources ;
• Compréhension approfondie des informations recueillies;
• L’interprétation de la bibliographie utilisée ;
• Les compétences pour la hiérarchisation des informations ;
• Compétences en écriture;
• L’application de directives méthodologiques;
• Respect des délais.

Types méthodologiques dans la monographie

Il existe actuellement deux grandes méthodes méthodologiques disponibles pour la préparation des monographies. Chacun propose un système de rendu source différent.

• Méthode AAP . C’est la méthode de l’American Psychological Association, et elle est préférée pour aborder des sujets dans les sciences sociales, les sciences actuarielles et d’autres approches scientifiques.
• Méthode MLA . Promulguée par l’ Association des Langues Vivantes , elle convient aux recherches à caractère humaniste : arts , linguistique , langues vivantes .

Support visuel dans la monographie

Souvent, les monographies bénéficient de l’inclusion d’éléments visuels tels que des photographies , des tableaux, des graphiques, etc. Dans certains régimes méthodologiques, ledit matériel est inséré dans le corps de la recherche, tandis que dans d’autres son organisation dans une dernière section d’ annexes est privilégiée , et il est décidé de s’y référer simplement le cas échéant tout au long de la monographie.

Différences par rapport à l’essai ou au rapport

Il existe de nombreux types de textes pour communiquer des informations sur un sujet spécifique, comme un essai, un rapport ou une monographie (ou même des reportages et d’autres genres journalistiques non pertinents). Ils se distinguent dans chaque cas selon l’approche spécifique du sujet:

• rapport . C’est un texte court dans lequel les différents éléments d’un sujet ou d’un événement sont structurés, répondant au besoin spécifique d’un certain destinataire de le connaître en détail. Par exemple : rapport médical, rapport sur les tâches, rapport de réunion.
• essai . C’est une approche subjective d’un thème, du point de vue unique de l’auteur, en utilisant des outils littéraires, des figures de rhétorique, et sans qu’il soit nécessaire d’étayer scientifiquement ses postulats. C’est un genre littéraire .
• Monographie . C’est un texte qui aborde un sujet de manière extensive et exhaustive, appuyé par des bases bibliographiques et des sources qui valident le point de vue de l’auteur. Il est préféré dans le domaine académique.

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