Nous expliquons ce qu’est le débat et quelles sont ses principales caractéristiques. Aussi, les objets que vous possédez et vos règles de conduite.
Qu’est-ce que le débat ?
Le débat est un mode de communication qui consiste en la confrontation de différents points de vue sur un même sujet . La réunion est réalisée entre deux ou plusieurs parties (deux personnes ou groupes) dans lesquelles une question spécifique est abordée à partir de conceptions différentes.
En milieu scolaire et académique, le débat est un outil utile pour analyser les sujets d’étude et permettre d’atteindre un niveau de sensibilisation supérieur. Ce n’est pas une bagarre ou une moquerie de l’autre, mais une conversation entre des personnes qui se respectent et s’écoutent.
Il est compréhensible que les gens aient des opinions et des réactions différentes sur un même sujet, surtout s’il est lié à la politique ou à l’ éthique . A travers un débat, il est probable que les parties ne changent pas d’avis , mais elles peuvent mieux comprendre ceux qui pensent différemment.
Voir aussi: Table ronde
Fonctionnalités de discussion
Un débat se caractérise par être un moment de rencontre sûr pour la confrontation des idées , dans le respect et sans violence (sinon, ce serait une confrontation). Il existe deux types généraux de débats, selon l’environnement dans lequel ils se déroulent :
- discussions formelles. Ceux qui ont généralement une structure qui établit les moments pour l’ orateur et les moments pour le public pour poser leurs questions et donner leur avis. Ils peuvent même avoir une personne chargée de modérer la réunion (responsable du maintien de l’ordre entre les parties). Par exemple, un débat informatif proposé par une autorité à un public spécialisé ou à la presse.
- discussions informelles. Celles qui surgissent spontanément, sans accord ni structure préalable, et qui permettent d’échanger harmonieusement des points opposés. Ils ont tendance à être très intéressants et authentiques car les pensées et les émotions de chaque participant font surface, sans les préméditer. Par exemple, les débats qui prennent naissance lors d’un dîner en famille ou lors d’un cours à l’école .
Les discussions, tant formelles qu’informelles, peuvent être structurées avec différents tons de communication :
- Un ton informatif. Les informations à discuter sont présentées de manière complète, basée sur des faits et des preuves. Un orateur peut être celui qui présente ces données et le public peut être celui qui posera des questions pour dissiper les doutes.
- Un ton argumentatif. Les données qui essaient de donner des raisons pour un point de vue doivent avoir un support fiable qui les soutient afin que le débat ne devienne pas une discussion vide de sens entre les positions opposées.
- Un ton persuasif. Un orateur (ou un groupe qu’il représente) peut avoir l’intention de convaincre un auditoire. Pour cela, il utilisera des techniques convaincantes basées sur la logique, l’émotion ou la sympathie.
Éléments d’une discussion formelle
Un débat formel comporte les éléments ou étapes suivants à suivre pour le mener à bien :
- Planifier le sujet ou l’hypothèse à débattre, clairement et en fonction du public cible.
- Organisation des équipes (de l’orateur ou représentant du groupe, public, modérateur, entre autres).
- Détermination des structures ou moments pour que chaque partie ait la parole. Par exemple, un orateur ne peut répondre aux questions du public qu’après avoir terminé son discours .
- Initiation du débat lui-même, qui peut ou non être en charge du médiateur ou du modérateur.
- Exécution du débat, avec les moments respectifs de parole de chaque partie.
- Conclusion du débat, qui peut consister en quelques mots du modérateur, pour clore la réunion.
Règles de conduite
Pour qu’un débat se déroule correctement et dans l’harmonie, il est nécessaire que chaque partie respecte certaines règles générales de conduite :
- Soyez tolérant envers les différences des autres.
- Écoutez sans interrompre.
- Ne sous-estimez pas et ne vous moquez pas de celui qui pense différemment.
- Évitez d’élever la voix pour interrompre la personne qui parle.
- Évitez de vous disperser ou de parler de questions sans rapport avec le débat.
- Critiquez avec des fondations ou avec des propositions meilleures que celles critiquées.
